由于疫情和隔离禁令，很多学校已经选择使用虚拟课堂和远程学习应用进行授课。Sensor Tower 的一份调查显示，在 8 月美国国内学校重新开学后的六周之间里，远程学习类头部应用的使用量相较第一季度激增了 91%。

这份报告分析了 Google Classroom、Remind、ClassDojo、Flipgird 和 Canvas Student 等应用的下载量数据。报告表明，9 月远程学习应用的周活跃用户数量比 8 月增加 49%，远程学习正在成为许多学校的选择，这已经成为一个重要的趋势。

总体而言，2020 年远程学习类应用的周活跃用户数量相较 2018 年增长了 86%；但与今年春季相比，这些应用在 8 月的下载量有所下降。

在今年第二季度中，排名前五位的远程教育应用安装总量达到了 1560 万次，而进入 8 月以后的六周内，这一数字下降到了 1350 万次。

这可能是因为许多学校选择了其它渠道进行授课，但也可能是因为学生们已经安装了这些应用，同时在这段时间里使用得更加频繁。

远程学习应用的安装量在今年 3 月出现猛增，当月安装量达到 360 万次；第二次明显增长出现在 7 月份，增幅达到了 139%。

在这两轮增长中，Google Classroom 的新增安装量达到了 820 万次，位居榜首；Canvas Students 应用紧随其后，为 310 万次。

本文编译自 Remote learning app usage up 91% as school restarts。